Diese Geschichte ist ein

neuromotorisches Übungsprogramm, ideal für Vorschulkinder,

die damit auf spielerische Weise:

• die Bewegungsentwicklung sowie deren 
• Eigenwahrnehmung und 
• Konzentrationsfähigkeit

fördern.

Diese Bereiche sind besonders wichtig, damit ein Kind in der Lage ist z. B.  still auf seinem Platz zu bleiben und sich auf die Lerninhalte im Vorschul- und Grundschulalter zu konzentrieren.  

Wenn ein Kind beispielsweise schon Schwierigkeiten mit dem Sitzen hat, dann wird es sich nur schlecht auf Rechnen, Lesen oder Schreiben konzentrieren zu können.

Daher ist das Übungsprogramm eine Fördermethode, bei der die Bewegungsentwicklung eines Kindes im Vordergrund steht.

Diese Geschichte ist so aufgebaut, dass besonders die Körperfunktionen trainiert werden, die ein Kind als Lernvoraussetzung benötigt.

Es wird daher besonders auf die

• Kopfhaltung, 
• Stärkung der Schultern
• Stellung des Beckens
• Handfunktionen

geachtet.

Bei der Auswahl der Bewegungsabläufe wurde daher darauf geachtet, dass es eine pädagogische, sinnvolle Förderung zum Ziel hat, um das Kind zu befähigen, sich mit seinem Körper und seinem Umfeld auseinanderzusetzen.

Hierzu ist es wichtig, dass das Kind den neuromotorischen Aufrichtungsprozess möglichst optimal durchläuft, hierfür wäre das Übungsprogramm der erste Schritt.

Ich komme in den Kindergarten und unterstütze die Erzieherin bei der Raupengeschichte, damit die Übungen korrekt durchgeführt werden.

Nach 8 x  wird ein Abend für die Eltern gehalten um mit Ihnen die körperlichen Voraussetzungen für die Übungen durchzusprechen und auch selbst zu erkunden.

 Mindestteilnehmerzahl 6 Kinder/ maximal 10 Kinder 

Dieses Übungsprogramm ersetzt keine medizinische oder therapeutische Maßnahme!